1、传播与沟通（第 2 版）_在线作业_2一、单选题1.(5 分) 非言语沟通的特点是（ ）。 A. 无声沟通 B. 辅助言语 C. 情境性 D. 目光语纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析2.(5 分) 人与人之间的交际活动属于（ ）。 A. 自然信息 B. 生物信息 C. 社会信息 D. 现代信息纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析3.(5 分) 沟通过程不应该是（ ）。 A. 单向的 B. 双向的 C. 互动的纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 A解析4.(5 分) 采纳信息过程的研究结果包括（ ）。
2、A. 个体的 B. 群体的 C. 个体的和群体的 D. 其他三项都不是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析5.(5 分) 为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（ ）。 A. 不要仅听事实 B. 不受情绪影响 C. 理解所讲题目 D. 倾听讲话者的中心思想纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 D解析6.(5 分) 倾听包括（ ）。 A. 储存信息 B. 接收信息 C. 储存信息和接收信息 D. 其他三项都不是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析7.(5 分) 从主动获取信息的角度，当你看橱窗时，你应该（
3、）。 A. 只关心可能对自己有用的东西 B. 也要看看不需要的东西 C. 注意观察每样东西 D. 其他三项都不是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析8.(5 分) 根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（ ）赋予它们的。 A. 使用者 B. 传者 C. 受者 D. 语言学家纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 A解析9.(5 分) 有声沟通包括（ ）。 A. 类语言 B. 辅助言语 C. 体态语 D. 目光语纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 A解析10.(5 分) 传播与沟通的作用是（
4、 ）。 A. 洞察自己和他人，影响和说服他人 B. 建立有意义的关系 C. 满足与他人，与社会的接触 D. 其他三项都是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 D解析11.(5 分) 符号包括（ ）。 A. 有声语言符号 B. 无声语言符号 C. 服饰、手势语言符号 D. 其他三项都是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 D解析12.(5 分) 多媒体为辅助功能的新媒介是（ ）。 A. 电视 B. 电影 C. 广播 D. 计算机网络纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 D解析13.(5 分) 从整体上改进组织沟通的最好途径是
5、（ ）。 A. 自下而上的沟通 B. 横向沟通 C. 指导和激励 D. 建立学习型组织纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 D解析14.(5 分) 人际沟通的主要特征是（ ）。 A. 三要素说 B. 六要素说 C. 沟通双方的双重角色 D. 指定性纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析15.(5 分) 一个主持人最重要的是要（ ）。 A. 保持中立的立场 B. 不要情绪化 C. 仔细倾听 D. 不受外界干扰纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 A解析16.(5 分) 发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中
6、的把关人，其作用具体表现在（ ）中。 A. 环型模式 B. 趋同模式 C. 中介模式 D. 感知模式纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 C解析17.(5 分) 传者与受者之间应该（ ）说服与被说服的关系。 A. 是 B. 不是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 B解析18.(5 分) 从主动获取信息的角度，你应该从自己看过的风景中记住（ ）。 A. 色调 B. 天空 C. 当时浮现在你心里的感受 D. 其他三项都不是纠错得分： 5知识点： 传播与沟通（第 2 版）收起解析答案 A解析19.(5 分) 进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你应该（ ）。 A. 注意桌椅的摆设 B. 注意用具的准确位置
