公开课-耐久跑教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上东莞市普通中小学体育与健康学科教学设计 耐久跑 教学单元课时计划水平四，七年级学校： ，任课老师： ， 七 年级 2 班 ，学生人数 53 人 单元学习目标1、通过各种方式的辅助教学，激发学生对耐久跑学习的兴趣。2、能较好适应自然地形、运动场地的耐久跑练习，掌握耐久跑基本技术。3、注重师生情感交流，使95的学生能较好地完成耐久跑教学内容的学习。4、培养学生勇于进取、吃苦耐劳的精神品质；创建一个团结协作的班集体课次学习内容重点难点学习目标教学方法11、站立式起跑与冲刺2、计时跑5分钟重点：呼吸方法 难点：跑的节奏 掌握起跑与冲刺方法，提高奔跑能力。1、跑的专门练习。2、教师讲解示范3、蹲距式起跑练习。21、变速跑2、游戏与力量练习重点：直道加速的变速跑 难点：变速的时机把握 提高学生跑动中速度变化的能力，要求学生体会教学内容。 教师引导，口令标志，学生体验并总结，教师总结。先学后教