数学教案课程加减法数字迷课时4授课教师常磊授课对象三思训授课时间日 8:00-10:00授课地点哈佛教学目标1. 熟练掌握加、减运算规则2. 提高学生综合观察、分析的能力3. 利用数字谜的趣味促进学生的发散思维教学重难点1. 熟练掌握加、减运算规则2. 提高综合观察、分析的能力，找出解题的突破口教具彩色粉笔、贴画教学过程教学过程：一、走进来 数字谜，是数学中较为有趣的一种题目。一般作为智力趣题来发散我们的思维。 数字谜就是用字母或者说其它符号代替数字形成的算式，要求我们还原出原来的式子.在日本,这种游戏叫做“虫食算”。 有这样一个故事：一天，小淘气跑到爸爸的书房，想看看他的工程师爸爸天天都在忙些什么，结果不小心把一瓶墨水碰洒了，这下可把小淘气吓坏了，仔细一看，墨水将一道写着算式的纸中的某些数字涂上了，这下可怎么办呢？小淘气冥思苦想，唉，他推算出了所有的被墨水涂上了的数字。爸爸回来后，不但没有批评他，还说他是个爱思考的好孩子。让我们也尝试着推算一下吧！笔算加
