三年级数学笔算活动方案一、 指导思想根据数学课程标准要求，应该培养学生的思维能力运算能力、空间想象能力、解决实际问题能力以及创新意识。其中。培养学生的运算能力是中年级学生必须具备的基本能力。在教学中发现，教师和学生的重点都在“重、难点”的基础知识上，往往忽视了计算能力的提高。这反映了总体要求和具体实施上的矛盾。数学课程标准对学生的计算能力作了如下的要求“体会数和运算的意义掌握数的基本运算，“重视口算，加强估算，提倡算法多样化”，逐步形成计算技能并能综合运用所学的知识和技能解决实际问题。可见计算能力对数学学科的重要性。分析数学课堂教学中造成学生数学计算的速度慢、计算正确率低的原因，探索能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学策略。在切实减轻学生负担的同时，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算和笔算能力促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣，提高学生的计算能力及综合素质。二、活动目标1、使学生树立正确的学习目的，端正学习态度，自觉地学习，培养良好的学习习惯。2、使学生学会自主分配时间，课内和课外有机地结合起来，并相互渗透，相互促
