三年级数学线上教学与线下教学衔接计划1、 线上教学内容要点梳理1. 自二月十日线上学习到现在,学生每天利用名师课堂进行学习。2. 作业布置:通过钉钉将作业于前一天发布在班级群里,要求学生根据视频学习完成,并以图片形式上传至钉钉家校本,教师逐一批改且进行反馈。3. 教师讲解及答疑通过微信群,将当天的问题进行集中反馈,问题较严重的通过电话或微信与学生单独沟通,解决问题。4. 存在问题:(1)在线学习观看视频不够认真或根本就不看,只做作业,没有学到该学的内容,对当天内容不够理解。(2)虽然认真观看视频了,但是作业上仍存在不理解的内容。(3)对于学习内容不能形成框架或者前后联系。二、如何做好衔接首先复习梳理:对于基础性知识,教师引导学生自己进行整理复习,老师只抓重点讲难点。从第一单元开始,由教师引领学生进行所学内容的整理,内容整理中要照顾假期学习能力差且态度不端正的孩子,让这部分孩子能够对所学的知识有一个了解掌握的过程,内容上循序渐进,还要顾及学习力强的同学,在内容梳理时设计有梯度的练习,让学有余力的同学也有兴趣、有收获。 最后分析整理每一类知识点的学习