写给生命教案(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上写给生命教案1作者:加入日期:13-03-05教材分析中等职业教育语文教学大纲指出:拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容,主要是为了“满足学生个性发展的、和继续学习需要”,以升入高等职业类学校继续学习应当达到的要求为参照。而我选上的可是写给生命这一课,是第一单元散文鉴赏的第四课,作者是席慕容,是一片叙事散文,能让学生明白一些散文鉴赏的方法和技巧,为后一单元的散文学习提供帮助,提高学生的鉴赏能力有很多的促进作用。学情分析所教学生是准备参加“三加二”考试的学生,他们的学习目的比较明确,学习能力较好,上课的主动性较强,平时主动完成作业的程度较高,知道散文阅读能力在考试中的作用,因此,教学设计中可以针对性的把握学生的细节,即语段的分析,这是学生的弱项,因此也是教学中因作为重点的内容。教学目标1、朗读课文,让学生理清结构,把握主要内容;2、培养准确刷选语句的能力。教学重点和难点1、从重点词语入手,帮助学生把握句子的深层含义;2、深入分析作者对于生命的认识。教学过

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