冷战中的对峙(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版九年级下册第七单元 战后世界格局的演变 第14课 冷战中的对峙教学设计 人文系12-8班 王言第十四课 冷战中的对峙【教学目标】 知识与能力： 了解“冷战”的政策背景（二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸权地位的确立）；“冷战”政策表现（杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的实施与实质、北大西洋公约组织的成立)；掌握50年代中期至80年代末的美苏争霸的典型事件：60年代古巴导弹危机、70年代中期美国陷入侵越的泥潭、1979年苏联入侵阿富汗、1989年苏军从阿富汗撤军。培养学生全面、正确对待历史问题的能力。过程与方法： 指导学生看课文插图或相关的影视资料，分小组讨论美国为什么要采取“冷战”政策？苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”？展示PPT图片和资料组织学生思考美苏争霸可分为几个阶段？相应的重大事件是什么？加强学生的条理性。情感态度与价值观：二战后