三年级法制教育教案设计(总6页).docx

三年级法制教育教案设计课时教案A第 一 单元第 1 课第 节 授课时间 2 月 26 日课 题法制教案：遵守公共秩序课型新授课教学目 标情感态度1、在校外自觉遵守公共秩序。2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。知识技能1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。 2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。过程方法图文结合品味感悟、扩展知识、实践活动教 学重 点难 点公共秩序是公共场所的纪律，我们应当知道有关公共场所的公共秩序。看见同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。教 学设 计思 路通过“观看讨论”活动了解每个人都应遵纪守法，通过“一起享用”和分类活动知道公共场所的良好秩序，通过实践让学生感受到每个人的作用，并敢于表现自我。教 学准 备老师了解学生中遵守公共秩序的情况。学生收集与遵守公共秩序有关的资料。课时板书(场地)设计 第 1 课第 节遵守公共秩序 遵守公