精选优质文档-倾情为你奉上第三节 常见天气系统(第一课时)冷锋及其天气教学设计南海中学分校 陈丽珍【教学内容】 根据学生学习情况以及课程知识结构，冷锋作为天气系统学习的第一步，起着铺垫和承接的重要作用，为使学生能顺利攻克这一重点和难点，本课时只安排一个学习内冷锋及其天气。【课标要求】 1、 用简易天气图或天气系统结构图，简要分析锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点。（只节只讲冷锋）2、 案例说明寒潮和台风两种气象灾害发生的原因和危害。（与本节有关的是寒潮）【课标分析】1、课标旨在使学生能阅读和简单分析天气图，并解释天气变化现象。各种天气系统可以从气温、气压、降水、风等几个方面分析，从而综合出各天气系统控制下的天气状况。进一步要明确天气系统移动前后的天气变化，这是运用天气图分析天气状况，并做出天气预报的关键所在。2、本节内容有很强的实践性，要对影响我国的主要天气系统之一冷锋予以重视，并能联系相关的天气实例做出适当的拓展分析。3、案例学习目的是为了有效地防灾、减灾。因而除了解寒潮的危害外，更主要的
