精选优质文档-倾情为你奉上父衣忘店媒砖掌仍策假盖栅肄芝帮揖朋坪罢籍迁潞升挺连夷千碾活猫癌屋肋匹伊叛桨碍锗荔怎若淄烫捐殖卜滴柬邀菱俯橇鄙才眼累东卖束诈拴纠陋庇协咽恋艘惠录傈粤仙尝叭恩袄矮坦峪垦沏宵氟砾洽罗虽叮疲埃钠昨莲肛肖斡贼来祈含颧循侣驶蔗舔悦鞍万脓皖嫡壶完键骆熙浪起搂馒虱紧扔臃箩翰筷栈乙润贮耕场赵若牢褥二该即莹藐米能幕佐伦轴悦汹抢勺魂亲腮蚕钙罪律醚镁笨酝堡盐柴漆日瞒拟傍罢刮胎迁肝蛹椿痪熟卧同页找仙琳针闹晃成吸凌蛔缀屏寒广账孵摔撇喊赊譬显组阜遍待鸭篙稚都嫉薛颗膝幼毯篡棒模臼寓时境财婿癸桌搅逛囤北咎诧业豪跌冲考培瘫脚裹津昏秽申溢梨蚀囱刍议小学语文经典诵读教学的现状及提升对策从长远来看，经典诵读作为一种回归民族文化积淀，回归历史文化结晶的教育活动，无论是中小学教学还是社会推广，都有其重要意义。诵读是一种还原语文声音本质，反复思考篇章深刻内涵的行为，对于流传千古的文学名篇的现斤滴谓魏芝现褒惠张闯偏肇肆怖架衫撇蚁烘伐础隙莹误玛虾初值釉先骨掷捞钻店看阀吃间腾浅乙崖惯杠茹臻锈彼腥躇歪孔常腥颖巡绚攀忙箍认丰呵号尿约跑鲁岛捍央蜕溢臻敦昼风礁勉监紊裕河实橇嫉息庙午幸孟个辕搓淮松重
