三年级科学实验(总26页).doc

实验名称1：比较塑料尺和木头尺的性质实验目的：借助感觉器官，通过比较塑料尺和木头尺，找出塑料和木头的特性。实验材料：每位学生准备一把塑料尺、一把木头尺实验步骤：1、观察、比较塑料尺和木头尺的特点。2、学生分组实验，填写观察记录表。塑料尺子木头尺子轻便透明防水耐磨实验结果：塑料具有防水、轻便、透明等性质。木头耐磨。实验注意：除表格中所列内容之外，学生发现的其他有关塑料和木头的特点也要填入观察记录表内。实验名称2：塑料杯遇热水的研究实验目的：通过实验验证塑料杯遇热后的变化，使学生体验到科学探究要重证据。实验材料：三个相同质地的塑料杯或矿泉水瓶、热水、冷水、空水槽。实验预测：塑料杯遇热会变软（变硬、不变化）。实验步骤：1、把一个塑料杯放入水槽（防止水洒在桌子上）中，在塑料杯内倒入热水，盖上瓶盖，静置2分钟。用手感觉一下，与空塑料杯做比较，他们有什么不同。2、把另一个塑料杯放入水槽中，在塑料杯内倒入冷水，盖上瓶盖，静置2分钟。用手感