精选优质文档-倾情为你奉上七年级风筝一文教学设计一、教学内容分析： 风筝选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文，本文是一篇以表现手足亲情为主题的文章，亲情是人世间最真挚最纯美的感情，鲁迅的风筝就是在温馨与和美中，在矛盾与冲突中展现浓浓的兄弟之情。本文选材角度新颖，对兄弟间发生的误解，内心充满了深深的愧疚。更有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。笔触细腻，情感凄婉，适合于多角度、有创意地加深对课文的理解。二、学生学情分析：今天，风筝一文的教学面对的是一群无忧无虑成长的少男少女，这是他们进入初中后第一次接触鲁迅的文章，缺乏必要的知识储备。受经历与知识积累水平限制，对这篇通过矛盾与冲突展现亲情的文章的理解必然有一定难度。 三、教学目标：（一）知识与能力目标：1有感情地朗读课文，体会文中蕴含的浓浓亲情。2学习本文传神的动作、心理活动描写。 3整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习。（二）过程与方法目标：培养学生课外阅读能力；培养学生自
