精选优质文档-倾情为你奉上补课方法（一）大量的教育事实证明，要提高教育质量，光传授知识是不够的，还必须培养学生的学习能力。近两三年来，我结合自身教学经验，在初中语文教学中尝试着学法指导教学，培养学生的自学能力，取得了一定成效。以下是我指导学生学习语文的一些基本方法。一、制定计划。“凡事预则立，不预则废。”一个具体明确的学习计划可以避免学生在学习过程中的盲目性，增强学习的主动性，合理安排时间，恰当分配精力。因此，我指导学生要从自身实际出发，制定出可操作性强的学期计划、月计划、周计划。基础知识扎实的学生可阅读多一些优秀的课外书刊，拓宽视野。基础知识不扎实的学生要重视字词的积累、名言美文的摘抄，把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课文内容上。二、课前预习。上课前的预习是学好新课，掌握听课主动权，取得高效学习效率的基础。上到初中，文章篇幅长了，教师讲课的进度快了，如果不做好课前预习，上新课时就会心中无数、不得要领。一般预习要达到以下目的：、掌握生字词。利用工具体（字典、词典）弄明白生字词的读音、字形、意思，积累词汇。、重视课文
