精选优质文档-倾情为你奉上化学能与电能第二课时知识目标:1.了解原电池的正负极的判断方法2.理解原电池原理的应用3.能书写一些简单原电池的电极反应式教学重点:1.电极反应式的书写2.能根据原电池判断金属的活泼性教学难点:能根据电池反应设计原电池课时:1课时教学方法:探讨、归纳总结教学过程:知识回顾(以Cu-Zn-稀硫酸为例)1. 原电池的两极名称、两极得失电子情况2. 两极发生的电极反应3. 电路中电子的移动方向和离子的移动方向;电流的移动方向【问题】如何判断原电池的正负极探究一:原电池正负极的判断【思考与交流】1. 原电池的正负极与电极材料有何关系?2. 原电池的两极在发生反应时与得失电子的关系3. 两极分别发生什么反应4. 电路中电子的移动方向?5. 溶液中离子的移动方向?6. 反应后两极材料的质量如何变化?7. 两极材料哪一极与电解质溶液反应?归纳总结:练习:1.下列说法正确的是( )A. 原电池中较活泼金属作正极
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