第一课 我的小天地 一、教学目标：1、显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。2、隐性内容与目标：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。二、教学重点与难点1、重点：通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。三、教学准备：有关居室环境设计的课件，绘画工具和材料。1、 组织教学，稳定纪律2、 引入新课1、同学们，我们每一个同学都有一个自己非常熟悉，幸福、美好的家，在这个家里都有一个属于自己活动的小天地！那么这个属于自己的小天地会给你带来哪些快乐呢？（生：回答）2、你们喜欢自己的小天地吗？（集体回答：喜欢）三、那我们今天一起来交流一下我们自己的小天地：出课题
