口语交际《我的梦想》课系列(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上口语交际我的梦想说课稿一、说教材 “我的梦想”是义务教育新疆版五年级上册第四组的一次口语交际练习。本次口语交际主题是向别人大胆的说出自己的梦想。交流的内容可以设计生活的方方面面。二、说教学目标:1、知识与技能目标:理解什么是“梦想”,分清梦想和理想的区别,明白口语交际听和说的要求。2、过程与方法目标:提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方,还要耐心倾听、进行评价。3、情感态度价值观目标:敢于想想,愿意将自己的梦想表达出来。三、说教学重、难点:重点:从学生的兴趣和心理特征出发,让学生展开想象的翅膀,敢想,能想,为学生营造轻松温馨的交际环境,让学生愿意交流。为学生提供说的支架,使学生能说清楚,说具体,力求说生动。难点:引导互动交流,培养学生认真倾听的习惯和应对能力。在口语交际中继续提高学生的口语交际水平。四、说教法、学法:1、营造氛围 。开课前我将班内的桌子每四张拼到一起,这样就将班内的同学分成了八个小组,为学生创造了轻松、和谐的气氛,消除学生胆怯

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