品德与社会《法在我身边》教学反思(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上法在我身边教学反思品德与社会作为人们综合性的学科,主要将学生置身于社会生活中,认识社会了解社会,同时形成良好的习惯品质,激发学生热爱生活的情感。在讲法在我身边一课时,课前我让学生尽量多渠道收集资料、信息,去了解感受“法”。我自己也认真专研教材,备好课,准备充分的资料,运用现代化的教学手段辅助教学,充分发挥多媒体课件的优势,将抽象的教学知识形象化、趣味化,让“法”贴近学生的生活。自己所举的例子都是浅显易懂的,日常生活中能够见到的,没有抽象的理论,也不是照本宣科,把一个学生原本认为很神秘的东西简单化了,生活化了,就激发了学生渴望学习的冲动,产生了强烈求知欲望,从而使学生进入主动学习、积极思维、探索知识的认知活动中去。也在深化教学知识的同时,培养了学生分析解决实际问题的能力。品德与社会是一门实践性很强的课程。它注重学生的亲身体验和活动,学生要在活动中承担一定的任务,扮演一定的角色,这就离不开一定的情境。在教学“法律在我身边”时,我使用情境教学,营造良好的学习氛围,把充分的学习时间和空间留给学生,而不是代替学生,强迫学生或把学生束缚

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