精选优质文档-倾情为你奉上哺乳动物教学设计一、三维目标1、知识与技能：识记哺乳动物的主要特征；描述哺乳动物与人类生活的关系。2、过程与方法：通过观察与思考，分析哺乳动物的主要特征；通过对兔和狼牙齿的观察与思考，提高学生发现问题、解决问题的能力。3、情感、态度与价值观：通过学习明确生物的形态与各自的功能相适应的特点；提倡学生向身边的人宣传“关爱生命，保护环境”的观点。二、教学重、难点1、教学重点：识记哺乳动物的主要特征2、教学难点：识记哺乳动物的主要特征；描述哺乳动物与人类生活的关系。三、教学用具多媒体、课件四、教学方法自主探究法 讲授法 引导法 五、教学过程一、 导入新课复习回顾：鸟的主要特征有哪些？鸟类是恒温动物还是变温动物？除了鸟类还有什么动物是恒温动物？从而引入本节课的课题：第七节 哺乳动物二、新课探究首先以图片入手， 看图认识动物，观察图片中动物之间的生活环境、形态结构的差异，并思考问题：为什么生活环境及形态结构存在极大差异却都属于哺乳动物呢？它们之间又有哪些共
