垂线说课稿(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上5.1.2垂线-说课稿人教版七年级下册第五章相交线和平行线第一节相交线的第二课时垂线一、说教材:(一)教材分析:垂线是平面几何所要研究的基本内容之一。垂线的概念、画法和性质是重要的基础知识,是进一步学习平面直角坐标系、三角形的高、切线的性质和判定、以及空间里的垂直关系等知识的基础,与其他数学知识一样,它在现实生活中有着广泛的应用。垂线的概念和性质,蕴含着“从一般到特殊”的认识规律,是培养思维能力的重要内容之一(二)教学目标:知识目标1认识垂线,理解“互相垂直”和“垂足”的含义;2会用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线;3知道垂线的性质:过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。能力目标1培养的观察、理解能力,几何语言能力,画图能力,抽象思维能力;2培养动手操作能力和创造精神,运用知识解决实际问题能力,形成垂线的空间观念。 情感目标1培养辩证唯物主义思想及勇于探索的精神;2培养的合作精神,进行集体观念的教育。教学重点:垂线的概念、画法和性质; 教学难点:垂线的画法。二、说教法、学法教法分析

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