垃圾分类教育(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 “垃圾分类教育”教案课题：垃圾分类课时：1课时教学目标：1、让学生懂得垃圾分类的意义 2、让学生掌握垃圾分类知识 3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类教学准备：1.准备好画笔和纸；2.准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉（皮）、废弃电池、树叶、旧报的卡纸，同时准备好“可回收”和“不可回收”的卡片；3.准备必须的视频录像。教学重点：垃圾分类是怎么一回事以及要如何区分不同类型的垃圾；可回收是可以回收再利用，可以多次循环利用的垃圾；不可回收就是不能再收回利用，在自然条件下易于分解的垃圾（用过的面巾纸和卫生纸已经被污染了是不可回收的，厨房里的剩菜剩饭、菜叶、骨头，瓜皮果壳，树叶等）；认识有毒垃圾；垃圾分类的益处教学过程：（一） 导入1.问题引入：首先，我们会问，同学们：大家在日常生活中有没有乱扔垃圾的习惯啊？有没有学会垃圾分类呢？不进行垃圾分类有什么后果？