培养质疑的态度(“卓越安全文化的原则”之六)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“卓越安全文化的原则”之六培养质疑的态度通过质疑假设、分析异常工况、思考行动的潜在不利后果,员工表现出质疑的态度。事故的产生往往来自于由于组织根据错误的假设、价值和信念,所采取的一系列决策和行动。员工要对可能给核电安全产生不利后果的状态或活动提高警惕。1. 认识潜在的风险,常存怵惕之心组织及个人都要意识到系统和设备中潜在的风险。首先,要清醒地意识到操作手册或规则并不是万无一失的。对于存在潜在风险之处,要在充分验证安全性的基础上积极谋求改良。对于个人而言,除了充分认识自己本身有可能误操作或由人因引起事故以外,也不能忘记自己所操作的设备或机械发生问题的可能性也不是零。作为专业人员,要经常保持一种姿态,对自己的工作中是否存在威胁安全的隐患时刻提出质疑。煮蛙效应十九世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去,并安然落地。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳

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