精选优质文档-倾情为你奉上3、如实地再现客观世界走进具象艺术红安三中 聂红波一:教学类型:美术鉴赏课二:教学内容:如实地再现客观世界走进具象艺术三:教学目的:1, 从本课开始,具体了解三种主要的美术类型(具象艺术、意象艺术和抽象艺术 及其相关的问题。 本课的目的是让学生对具象艺术有更加深入、 具体的认识, 其中主要包括: . 具象艺术的特点是什么? . 具象艺术是如何塑造典型人物和典型环境的? . 具象艺术有哪些功能?2,通过这几个方面的教学,使学生更进一步地了解具象艺术的语言、形象特征,并能 初步掌握辨识具象艺术的能力。3,要求学生了解具象艺术的特点及其作用,学会具象艺术作品的鉴赏。四:教学重难点:教学重点:由于本课教学的目的是要使学生对具象艺术有进一步的了解,因此重点就 在于对其三个主要特点及其功能的讲解, 以及对美术鉴赏方法的具体运用, 并进而认识具象 艺术的意义。教学难点:主要在于分辨具象艺术的能动性, 即具象艺术以其对艺术形象的典型性处理 对典型形象和典型环境的塑造而区别于摄影。 正因为这样, 具象
