精选优质文档-倾情为你奉上大班数学：认识单双数1、 说教材大班幼儿对于数字充满好奇，单双数的认识对于大班幼儿还是比较实用的。通过活动能够引导幼儿区分单双数。纲要中指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野”因此我设计了本次大班数学活动“认识单双数”，引导幼儿在说一说、玩一玩、做一做中区分单双数。2、 说目标根据大班幼儿的实际情况以及年龄特征，我从认识、情感、技能三方面确立了本次活动的目标。1.通过课件区分10以内的单双数，能从身边事物中感知单双数。2.能够积极参与活动，感受数学活动的乐趣。3、 说重难点根据活动的目标，我将重难点定位于通过课件区分单双数，从身边事物中感知单双数。4、 说准备为了更好的服务于本次活动，我做了一下准备：1. 课件2. 分类表、铅笔。5、 说方法纲要指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，在活动中应力求形成合作探究式的师生互动。我主要采用了多媒体辅助教学法、游戏法、操作法等适宜的教学方法。六、说过程
