精选优质文档-倾情为你奉上大班美术活动：大熊猫活动目标： 1、巩固大熊猫的外形特征，用图片尝试摆出各种不同的姿势。2、自己安排大熊猫动作姿态，添加相应的背景丰富画面。3、喜欢大熊猫，有保护熊猫的意识。活动准备：1幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。2大熊猫的头、身体、脚、尾巴等图片。3背景图画一幅活动过程：一 以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。1谜语：脑蛋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。 幼儿：大熊猫二 出示熊猫图片，让幼儿在知道大熊猫的基本特征，尝试摆造型。1引导幼儿观察熊猫的外形特征，并知道这些特征。（1）问题1：看看这是谁？引出大熊猫幼儿：大熊猫（2）问题2：它长什么样子？ 幼儿：圆圆的头，胖胖的身体。大大的眼睛，半圆形的耳朵。（3）问题3：哪些地方是白的？哪些地方是黑的？幼儿：脸，身体是白的。眼睛、耳朵、四肢是黑的。教师总结：大熊猫是由圆圆的头，半圆耳朵，胖胖的身体，短短的四肢组成的。脸，身体是白的。眼睛、耳朵、四肢是黑的。教师：似乎还少了哪个地
