精选优质文档-倾情为你奉上实验活动6 酸、碱的化学性质一、教学目标1、知识与技能:通过复习,巩固“酸的化学性质、碱的化学性质”。创设情景,让学生置身于中考,从亲身体验中巩固知识,提高能力。2、过程与方法:通过对常见化学方程式的书写,引导学生归纳总结规律。让学生通过具体题目的要求和条件,学会意,掌握做题的方法,提高灵活运用所学知识解决实际问题的迁移能力。3、情感态度与价值观:培养学生认真细致的学习态度,帮助学生养成严谨务实的生活态度。让学生通过小组合作,自己讲题,使他们体验到成功的喜悦,同时也培养学生的合作精神以及对科学的探究欲望和学习兴趣。二、教学重点和难点1、教学重点:通过复习,巩固酸的“化学性质、碱的化学性质”。2、教学难点:创设情景,让学生通过具体题目要求和条件,会意,掌握做题的方法,提高灵活运用所学知识解决实际问题的迁移能力。三、学情分析:课本在新课教学阶段并没有系统的对酸碱化学性质进行归纳,学生对酸碱的一些化学反应的了解也只停留在表面,及时让学生对酸碱知识进行复习归纳,有利于学生更深一步理