家校合作共促教育(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上家校合作共促教育 在德育教育过程中,我渐渐在实践中发现家校合作的重要性。古语云:“养不教,父之过;教不严,师之惰”。 家庭是学生成长的温馨港湾,学生的健康成长离不开家庭教育。家庭是孩子接受教育的第一课堂,父母是孩子人生中的第一任老师。家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要途径。学校教育和家庭教育都有各自的优势和局限性。只有加强与家长的联系,做好家长工作,使家校形成合力,才能最终促进孩子的健康发展。作为合作主导方的学校,应善于利用多种教育资源创设浓厚的合作氛围。通过制度的建立、体制的保障,组织教师、学生家长学习有关政策、法规、教育理论和教育案例等,首先从思想上、观念上转变,将合作内化为合作双方的内需。我觉得要实现科学、民主、富有创造性的合作,要做到:1、合作目标的确立。既然是合作,首先应确立合作的目标,针对目前家校合作的缺乏计划性和延续性,笔者认为应首先确立合作的总体目标:建立家长与学校之间长期而稳定的合作关系,着眼于合力塑造学生整体素质的发展,密切关注孩子在成长过程中的每一个变化,在孩子成长

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