精选优质文档-倾情为你奉上小学毕业班语文总复习计划 一、 指导思想: 以教材和新课程标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习内容:(一)语言积累方面小学生通过六年的课内外阅读和生活经历,已经有了一定的语言积累,复习阶段,主要侧重于指导学生对积累进行归类整理,从而提高学生的语文素养。语言积累的要求包括三个方面:1. 能背诵课本中要求背诵和默写的内容;积累相关的字、词、句、段、篇等;2. 能注意在课外阅读中积累语言材料。3. 能在生活中广泛积累语言材料。积累的类型主要包括:A、教材方面:拼音板块:正确读准字音,辨析正确读音等。汉字板块:改正词、句中的错别字;形近字与音近字归类积累等。词语板块:成语,分类描写的词语,反义词与近义词,关联词等。句子板块:名人名言,谚语,歇后语,对联,古诗名句,文言文中的重点句等。段篇板块:古诗,文言文,名段,名家名篇等。B、课外阅读