小学语文教师教材教法模拟试题与答案(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教师教材教法模拟试题一、填空题(每格1分,共20分)1、工具性 与 人文性 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生 语文素养 的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是 学生全面发展和终身发展 的基础。2、课程目标根据“ 知识与技能 、 过程与方法 、情感与态度 ”三个维度设计。3、学生只有认识了 一定数量 的字,并且能够正确 理解字义 ,才有可能顺利地阅读书报,学习 文化知识,提高 认识能力 。4、听话、说话 是落实口语交际的主要任务。5、开展综合性学习活动,拓宽 学生学习空间 ,增加 学生的语文实践机会 ,强调 学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展 实践能力 和 创造能力 。6、教学目标有两种叙写方式:分解式目标 和 交融式目标 。语文教师招聘7、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式,

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