小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告 寻乌县实验小学数学课题组2012年10月,我们设计了 “小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)”,对我校所有数学教师和部分学生做了问卷调查,现将相关问题报告如下:一、调查方法 1.问卷设计“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)”由我校小学数学有效课堂教学模式的研究课题组制作。教师问卷共设15道选择题,学生问卷共设10道选择题。小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)尊敬的老师:您好!以下是涉及小学数学教学中相关问题的调查,对问题的答案选择与回答无所谓对与错,我们只是衷心希望您能切实根据您在教学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映,以便于了解我校目前在小学数学教学领域的一些现实状况。 1.您认为新课程教学的基本理念是什么? ( )A.单一地传递教科书上的现成知识 B.培养主动、健康发展的一代新人

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