精选优质文档-倾情为你奉上小学生预习方法预习是一种重要的学习习惯，对于小学生来说，随着学习内容的增加，“预习”的重要性会越来越强，到了中学阶段就更是如此。良好的学习习惯不是一时半会就能养成的，这就要求我们的家长和教师必须在小学阶段就帮助孩子养成预习的好习惯，提高孩子的学习能力，为将来的进一步学习，乃至终身学习打好基础。预习时要养成思考的习惯，不思考，就等于没预习，预习时的思考是预习过程中最重要的环节。预习时要注意发现问题，仔细思考教材上的每一个细节，绝不放过任何一个不太懂的地方。在那些不懂的地方做上记号，以便在上课时有重点地听老师讲解。带着一些自己解决不了的问题去听课，就有了侧重点，听课的效率自然而然就会提高了。同时也有利于培养孩子的质疑能力。但小学生年龄小，还不知如何去预习，这就需要我们教师要进行辅导。对于刚刚起步的小学生（例如一二年级的学生），教师可以就下一节课所学的新知识在上一节课结束时留出五分钟时间来一起预习，然后布置在家和父母反复预习，以此来培养其预习的意识。对于小学生高年级的学生来说，教师通过布置预习作业来促进学生进行预习。布置的预习内容要细，在
