精选优质文档-倾情为你奉上小学语文情景表演与设计在教学中的有效应用 摘 要：面对教学改革发展的要求，教学方法的层出不穷，在小学语文课堂教学中，情景设计与表演的应用取得了良好的效果，本文通过对小学语文课堂教学中情景表演的开展和常见形式进行归纳总结。结合实际，针对情景设计和表演教学法在小学语文中的应用进行论述。情景表演与设计蕴含着现代教育思想，具有鲜明的时代特征，对小学生教育有着广泛的指导意义。 关键词：小学语文；情景表演；应用 随着教学改革的进行，新的教学方法也越来越新颖多样，小学语文具有趣味性强、课题形象生动等特点。情景创设和表现首先是要充分调动发挥教师的主动作用，着眼于情景的设计，对学生的学习方法进行指导，同时也调动学生的自主学习1。利用小学语文中生动的人物形象和动人的故事情节，通过情景表演，诱发学生的潜能，从听觉、视觉各方面促进学生主动研究和探索。 1 情景表演与设计及其作用 情景教学法是指利用音乐、语言、实物等形象的手段，创设出一个真实生动的环境，从而激发出积极的情感，带给学生个性化的陶冶和培养，在过程中有助于提高
