精选优质文档-倾情为你奉上小学语文学科评价方案项目列表评价目的形式评价内容评价方式评价主体评价监督形成性评价突出评价的诊断和发展功能书面检测定量评价与口语检测定性评价结合识字写字习作口语交际综合性学习知识单项过关检测。以试卷、课内外活动为载体,通过过关检测,帮助学生诊断、修正,达到要求。老师同伴自己看过程性材料随机抽班检测学生学习的情感态度价值观问卷调查。为方便统计和答题,可设计成网络问卷。家长 同伴看过程性材料调查报告终结性评价实现评价的甄别和选拔功能书面检测定量评价部分语文知识技能、方法的检测期中、期末检测试题导向趋向灵活、开放。立足学生语文综合素养的发展。老师抽测口语检测朗读朗读星级达标,6月、12月中下旬组织。(具体操作参照评价方案)教师同伴自己查看学生检测记录单随机抽测诵读积累与课外阅读根据课标要求,组织学生阅读考级。(具体操作参照评价方案)教师同
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