小小雨点〉一课的教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小小雨点教学设计石嘴山市胜利学校 刘彦红 年级：二年级课题：小小雨点教学目标： (1)通过游戏来复习由二分，四分，八分音符组成的各种节奏型。(2)能学会唱小小雨点这首歌曲，从中感受大自然的美。 (3)能主动积极地参与音乐活动，能自编身势动作为二拍子歌曲小小雨点伴唱。 教学重点：歌曲的学唱。教学难点：对歌曲的创编。教学方式：师生平等式、小组合作式教学准备：电子琴、多媒体课件、打击乐器、录音机教学过程：一、 情景创设，揭示课题1、学生边唱大雨和小雨边随着音乐的情绪这首歌曲活动起来。2、师生问好，安定情绪。二、 导学1、 节奏游戏：2/4 x x x x x - x x x x x x x - x x x x x x x x x -2、 导课谈话：老师给你们猜个谜语吧，听好了，打一个自然现象：千条线，万条线，落在水里看不见。（下雨） 思考：雨又分为几种？（大雨和小雨）谁听到过下小雨的声音？模仿给大家听一听。看大屏幕