师友互助型教学设计-冀少版-双子叶植物(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上冀少版初中生物七年级上第三章 第六节被子植物 双子叶植物 教学设计一、课前部分(一)课标分析绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量,并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色植物分布广泛,与人类生活的关系十分密切。教学中,教师要帮助学生形成以下的重要概念:绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段;高等绿色植物中的粮食作物、蔬菜等都是人类种植栽培的主要对象。其中有许多适合学生观察、探究的内容,教师应积极组织学生开展各种探究活动,加深学生对相关知识的理解,提高学生运用知识解决实际问题的能力。(二)教材分析本节教材内容是初一生物第一单元第三章形形色色的植物的第六节,是植物分类的最后一节。是本册教材的基础性教学内容。被子植物是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。被子植物的种类能有如此众多,适应性有如此广泛,这和它的结构复杂化、完善化分不开的,特别是繁殖器官的结构和生殖过程的特点,给予了它适应、抵御各种不良环境的

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