精选优质文档-倾情为你奉上小数加减法的混合运算说课稿尊敬的各位评委：大家好！今天，我说课的内容是：人教版版小学数学四年级下册第六单元小数加减法的混合运算。我的说课流程是：说教材，说学情，说教学模式、说教学设计，说板书、说课堂评价与课程资源的开发。一、教材分析（一）教材的地位：小数加减法的混合运算是人教版版小学数学四年级下册第六单元第二个课时的内容，是在学生学习了整数四则运算、小数的意义、性质以及简单的小数加、减法的基础上进行学习的。这部分内容在生产和生活中有着广泛的应用，掌握这部分知识对今后学习和解决实际问题具有重要的意义。这部分内容一课时完成。因此，我制定以下教学目标：（二）教学目标：1、知识与能力目标掌握小数加减法混合运算的运算顺序，进一步巩固小数加减法的计算方法，培养学生的计算能力。2、过程与方法目标：创设情景，根据中的信息提出问题，在解决问题的过程中，让学生独立尝试，探索小数加减混合运算的顺序，体会整数加减混合运算与小数加减混合运算的联系。3、情感、态度与价值观目标：让学生在合作学习或自主探索过程中
