精选优质文档-倾情为你奉上小班音乐教案:大雨和小雨设计意图:这个活动的目的就是想以动作、游戏等形式进行活动,让幼儿通过听、唱、做、演等形式感知和体验音乐中音的强弱变化,运用恰当的力度演唱歌曲。在活动中激发孩子积极参与音乐活动的兴趣,让幼儿在活动中敢于表现。活动目标:1、能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。物质准备:歌曲大雨和小雨的音乐磁带、雷雨声。活动重难点:重点:能唱出大雨、小雨时的强弱力度。难点:能够大胆用声音、动作来表现大雨和小雨。活动过程:一、产生兴趣(教师带领幼儿随高人和矮人的音乐入场,音乐停,幼儿入座)1、“轰隆隆,雷公公发怒了,打雷了,下雨了!”(教师随即播放打雷下雨录音)2、“刚才我们听到了打雷下雨的声音,你们知道下雨的时候是怎么样的吗?”(引导幼儿用声音模仿下雨)二、熟悉歌曲1、“今天我们来学一首好听的歌曲,请大家先来听
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