精选优质文档-倾情为你奉上平面图形的周长和面积教学内容：教科书第100页“整理与反思”，“练习与实践”18题。教学目标：1进一步理解平面图形的周长和面积的意义与区别。2能够了解平面图形的周长和面积计算公式的推导过程，并会运用这些公式进行正确计算；能对平面图形的周长和面积形成知识体系。3渗透转化思想，并能运用这一思想解决一些生活中的实际问题。4培养学生判断、分析、概括、动手操作等能力和合作意识。教学重点：整理完善知识结构，正确解决实际问题。教学难点：理解平面图形周长、面积计算公式之间的内在联系。教学准备：预习单、课件预习：1平面图形的周长是指什么？ 平面图形的面积是指什么？2我们学过哪些平面图形的周长公式？用字母表示是怎样的?3我们学过哪些平面图形的面积公式？这些计算公式是怎么推导的？教学过程：一、复习平面图形的周长、面积的概念1师：这节课，我们一起来回顾和整理平面图形的周长和面积。2概念谁来说说什么是平面图形的周长？（围成平面图形所有边线的长度总和）什么是平面图形的面
