精选优质文档-倾情为你奉上（参考书为：高等教育出版社 杭梅 主编）绪论教育：是有目的、有意识的对人的身心施加影响并促进人向身后要求的方向发展的一种身后实践活动。狭义的教育指的是在人们专门设置的教育机构中实施的教育，主要是指学校教育。广义的教育包括：家庭、社会。学校教育。狭义的教育包括：学校教育（大学、小学）广义的教育更加零散、不规范，具有偶然性、不确定性。学校教育：规范、专业、有系统、具有示范性和主导性的作用。幼儿教育含义：对36岁儿童阶段的幼儿所实施的教育。特点：特殊性(身心发展从不确定型到定型的过渡时期) 重要性（奠定基础的时期）教育分为广义的教育和狭义的教育。广义的教育含义：凡是能够影响幼儿身体成长和心理发展的有目的的活动，都是幼儿广义的教育。狭义的教育含义：幼儿园或其他专门开设的幼儿机构所实施的教育。（属于学校教育系统）幼儿教育对于人的发展的价值：5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。在这段时期i，幼儿求知欲特别强，学习能力也特别好，而且印象特别深，品德性格、习惯、爱好在逐
