心脏骤停和心肺脑复苏教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称急诊医学授课题目心脏骤停与心肺脑复苏授 课教 师姓名马舰学 生班 组级临床专业学时2学时日期2016.12.22职称主治医师教学目的：1掌握心肺脑复苏的基本方法。 2熟悉心脏骤停的表现和常见病因。 3了解心脏骤停的发病机制。教学重点：心肺脑复苏的基本方法难点分析及对策：难点：心肺脑复苏的基本方法分析：心肺复苏知识不断更新，部分教科书内容的滞后，部分课本内容是2010版心肺复苏指南编写，部分学生接受过2010版培训，先入为主的观念，要对2015版心肺复苏有较好掌握，极为不易，心肺脑复苏的流程及操作是学生难以理解和掌握的，要求学生熟练操作就更不易了。对策：利用现场模拟操作，徒手心肺复苏演练加讲解，是理论联系实际，电击除颤让学生直观，以更快学习掌握最新版的心肺脑复苏的知识和操作方法。教学方法手段：讲授教学法心脏骤停的表现和常见病因心脏骤停的发病机制.