待人接物有礼貌--集体备课教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上待人接物有礼貌集体备课教案学科:道德与法制年级:二年级备课时间:2018年6月5日授课时间:2018年6月7日主备人:辅备人:教材分析:本课的课题是北师大版道德与法治第二单元“文明小公民”主题的第1课。依据标准“文明礼貌”德目认知第一条“知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华民族的传统美德,应继承和发扬”和第二条“知道讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是尊重他人的表现。愿意做个有礼貌的人”设计的。教学目标 认知:1.知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。2.懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。情感:尊敬有礼貌的人,愿意做一个有礼貌的人。.对不讲礼貌的行为感到不满。行为:待人接物有礼貌。教学重、难点:使学生懂得礼貌待人的意义,提高学生的道德认识。教学方法:创设情境法、提问法、合作探究法课前准备:多媒体教学过程一、谈话 师:中华民族自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的传统美德。像孔融让梨等许许多

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