精选优质文档-倾情为你奉上XX 小学教书育人“一岗双责”考核制度教育,教书是手段,育人是目的。而今,许多教师却常常把手段当作目的,只强调知 识传授,忽视了育人职责。为引导广大教师重视育人工作,热爱育人工作,牢固树立德育为 首,教学为中心,在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念,把 德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节,特制定广平中心小学教师“一岗双责”考核 制度。一、本制度适用于昌乐县实验小学全体在职员工。二、教书育人工作考核基本原则:1、坚持公开、公正、公平原则。2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。3、坚持重在激励原则。三、学校教书育人具体做法:1、加强师德建设,深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动,做好 自查自纠,树立正确的教育观、价值观,以自身的人格魅力感染学生。2、加强教师的专业成长,认真落实集体备课和学科教研制度,深化主题性教研活动的开 展。加强青年教师的培养,提升教师的专业水平,用自己的学识魅力感染学生。3、加强自主课堂教学研究,构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习
