精选优质文档-倾情为你奉上怎样把“微课”融入课堂 “微课”的“微”在其小，在于它的切入点小，是一个独立主题，应选择某一个重点、难点、疑点或考点，并且只讲解一个特定的知识点或者一个典型问题，在10分钟内能够讲解透彻，也就是穿插式教学片断。选题内容要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图像、多姿的动画、声色兼有的视频等。加上对知识内容深入浅出、形象生动的讲解，使学生印象深刻，并且很容易地掌握该知识点，与传统教学相比，微课讲解得深而透，微课是传统课堂学习的一种重要补充。 例如，在学习必修一函数的概念这一课时，我制作了一个微课，选题意图是：给同学们新授课的时候，多数同学反映此处较难理解，我想通过微课程的形式帮助同学更好的理解函数的概念，本部分内容适合用多媒体来展示，结合生活实例建立函数模型，能够更加形象、直观的让同学们理解函数的概念。下面从三个方面谈一谈怎样把“微课”很好的融入到课堂中去，希望能给读者起到一点启示。 一、在现代合作探究式学习的教学模式下，微课具体怎样融入到课堂中 一节课40分钟，其实真正精华、重难点的内容的重要环节都只是15分钟左
