精选优质文档-倾情为你奉上我也追星综合实践活动实施方案 赵玉芝活动目标 1、通过本次活动,使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 2、通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记,和本单元的学习内容结合起来,让学生认识到,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有,初步体验在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外联系的乐趣,从而开发利用现实生活中的语文教育资源。 3、通过“名人知识知多少”“名人故事”“学做明星,体验明星”等口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。 4、通过写作练习,引导学生以“我也追星”为话题,谈谈自己的认识和感受,多角度地认识名人,发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界,写出自己对名人的独特感受和真切体验,鼓励有创意的表达。 活动重点
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