精选优质文档-倾情为你奉上我是独一无二的说课尊敬的各位评委、老师，大家上午好！我今天说课的题目是我是独一无二的。我将从五个方面谈谈这节课的设计，恳请大家给予帮助和指导。一、说设计理念及学情分析四年级的学生在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，他们的生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时孩子从“以家庭、个人为中心”转入“以学校、集体为中心”的环境，学习新的社会角色行为，建立新的人际关系。很多老师都感到我们现在的学生爱张扬自己的个性，但大部分学生却不能清楚的了解自己，有的孩子盲目自大，有的孩子胆小自卑，需要老师帮助学生了解自我，认识自我。使学生增强对自己的了解，体会每个人都是独一无二。二、说活动目标及重难点1.通过游戏，让学生认识每个人在外貌、性格等方面都有自己的特征，从而增进对自己的认识和了解。2.通过活动，让学生体会每个人都是独一无二的，有自己的特点，从而珍视自己，也珍视他人。【活动重点】： 通过活动，让每一个学生都能充分了解自己的优点。让每一个同学都悦纳自己，相信自己是很棒的。三、说活
