精选优质文档-倾情为你奉上戴小桥和他的哥们儿阅读推荐课宝应县叶挺桥小学 王洪霞教学目标：1.激发学生阅读这本书的兴趣。2.掌握阅读小说的一些方法。3.了解作家梅子涵。教学重点：激发学生阅读这本书的兴趣。教学难点：掌握阅读小说的一些方法。时数：1课时教学过程：一、走进故事。1.谈话导入：今天我给你们带来了一位朋友，他也有一个外号，叫“大香蕉”，他的外号好玩吧，知道他的外号怎么来的吗？（学生猜）2.老师绘声绘色地关于大香蕉和大土豆的故事。附故事：我叫戴小桥。可是你们最好不要叫我大香蕉，因为我们班级里的同学就是叫我大香蕉的。我不明白，爸爸妈妈给我起这个名字的时候，难道就没有想到别人会叫我大香蕉吗？他们总说我做事不肯动脑子，可是他们自己这叫做事动脑子了吗？我看也没怎么动。因为如果动的话，那么他们就应该想到，“戴小桥”一叫就能叫成“大香蕉”的。不信，你试试，戴小桥，大香蕉，戴小桥，大香蕉，（互动）怎么样，戴小桥大香蕉吧？ 可是妈妈说，这个名字不是她起的，是爸爸起的。而爸爸又说，他征求过妈妈的意见。但是妈妈说，征求意见不等
