精选优质文档-倾情为你奉上浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件找规律（第三课时）使用范围：小学数学（人教版）一年级下册第七单元第90页例5作 者：夏春峰单 位：浙江省上虞市百官小学撰稿时间：2009年12月【教学目标】1使学生通过操作、观察、猜测、推理等活动发现图形的变化规律。2使学生从图形的变化规律中抽象出数量的变化规律。3培养学生初步的观察、推理、抽象能力。4培养学生发现美、欣赏美、创造美的意识。【教学重点】结合图形的变化规律来教学数的变化规律。【教学难点】从图形的变化规律中抽象出数量的变化规律。【教学准备】教具准备：课件、实物投影仪。学具准备：小棒、圆片、小三角形片、小方块等若干。【设计意图】教材中的例5是在前面图形变化规律的基础上教学图形和数字的变化规律，这里的图形的变化规律是前面学过的，本课的教学重点是结合图形的变化规律来教学数的变化规律，数与图是相对应的，是每组图形中每种图形的个数的变化规律；也就是说，有什么样的图形变化规律，就有相应的数的变化规律。
