无处不在的力教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 1 无处不在的力教学内容:湘版小学科学四年级下册第四单元力与运动“1无处不在的力”。教学目标:科学探究1、 能通过各种体验活动感受力是无处不在的,并能与同学交流活动中的感受。2、 能将力对物体产生的影响初步分类,并能判断生活中哪些地方应用了力并由此产生了何种影响(作用效果)。3、 在“投篮”和“弯道竞走”的体验活动中,能总结出力的作用效果与什么有关。情感、态度与价值观在活动中勇于探索,善于总结活动经验,乐于合作与交流,体验到力与人们的生产、生活息息相关。科学知识1、 知道生活中一些常见的力,知道力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或运动状态发生变化,力的单位是牛顿,用符号“N”表示。2、 知道力有大小和方向,力的作用效果与此有关。教学重点:让学生感知各种力的存在及力对物体的作用。教学难点:在体验活动中总结出力的作用效果同时取决于力的两个方面的因素(力的大小和力的方向)。教学准备:师(木质长斜面、磁铁、铁球、课件),生(海绵、纸杯、乒乓球、笔、记录单)

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