提高师生书写能力的实施方案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上规范师生书写习惯的途径的研究怀来县东八里中心校 为积极推动规范汉字书写教育工作,传承优秀民族文化,提高师生审美修养,丰富师生精神世界,促进学生个性健康成长的要求,根据教育局文件精神,结合我校实际情况,制定东八里中心校提高师生书写能力的实施方案。一、指导思想党的十六大报告中指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民保持昂扬向上的精神状态。”语文新课程标准明确指出:“认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”郭沫若老先生也说过:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,但总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认,这样养成的习惯,才有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴,草草了事,粗枝大叶,独行专断是容易误事的,练习写字,可以逐渐免除这些毛病。”由此可见,规范汉字书写,是学校不容忽视的工作,从老师到学生都应该充分认识到汉字书写的重要性。二、成立组织机构1、提高师生书写能力工作领导小组组长:刘哲副组长:黄生亮

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