精选优质文档-倾情为你奉上摸鱼儿教学设计摸鱼儿辛弃疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞。君不见玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 【教学目标】1. 在了解辛弃疾人生境遇的基础上，反复体会词作中所流露的对自我境遇的感慨和对国事的担忧。2. 体会隐喻及用典等手法的艺术效果，初步把握辛词的艺术特点。3.从词作内容、语言风格入手，通过辛弃疾豪放词与婉约词的比较，引导学生认识辛词的底色，即那种“英雄豪杰的志意在被摒弃压抑中所受的挫伤”，这挫伤又始终夹杂着对国家的忧与爱。【教学重点及难点】1.帮助学生理解典故在词作中的用意。2.引导学生体验词作的内在情味，体会一个失意英雄的深刻悲愤。3、把握辛词风格多样，“一本万殊”的特点。【教学课时】 一课时 【
