精选优质文档-倾情为你奉上月迹教案设计 教学目标:1、 有感情的朗读课文,梳理情节,了解文中所写寻月的全过程。2、 把握寻月过程中孩子的心理及其发展变化轨迹。3、 理解文中所写奶奶的形象特点。4、 培养学生热爱生活,追求美好事物的积极心态,发展学生的想象力教学重难点:1、 把握寻月的全过程及孩子的心理及其发展变化轨迹。2、 培养学生热爱生活,追求美好事物的积极心态,发展学生的想象力教学时数:1课时教学辅助: 多媒体教学过程:一、 设置情境,引入新课。 师:同学们,与月亮有关的一个传统节日是什么节吗?你知道人们过中秋节都要干什么吗?(学生自由谈。)下面我们就一起和作者回到童年里的那个中秋节的晚上,一起去寻找月亮吧! (板书 月迹)二、 检查预习1、作者:贾平凹 (1952)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。他的作品洋溢着乡土气息,文字简练,笔墨比较精醇,构思小巧玲珑,能以少胜多。2、 生字词:(略)3、 叠词三、整体感知课文1、学
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